วันอังคารที่ 17 ตุลาคม พ.ศ.2560
วันนี้เรียนรวม2เซ็ก เพื่อนๆในห้องเข้ามาต่างก็พูดคุยเสียงดังจนอาจารย์เบียร์ต้องร้องเพลงนิ้วชี้เพื่อให้เราเงียบเสียง และได้สอนร้องเพลงนิ้วชี้พร้อมทำท่าประกอบ
เนื้อเพลง นิ้วชี้
นิ้วชี้คนดีอยู่ไหน ชูขึ้นไว้ให้ครูดูหน่อย
แล้ววางบนปากน้อยๆ เงียบเสียงหน่อยนะจ้ะคนดี
อาจารย์เบียร์ให้ทำท่าฝึกสมองเองทุกคน
อาจารย์ให้เพื่อนทีี่ยังไม่พูดครูในดวงใจให้ออกมาพูดต่อจากอาทิตย์ที่แล้ว
หลังจากที่เพื่อนพูดถึงครูดีในดวงใจครบทุกคนแล้วอาจารย์ก็พูดถึงเรื่องบล็อกที่เราควรกลับไปทำแก้ไขให้ดีกว่าเดิมในวันหยุดยาว
และอาจารย์ให้ร้องเพลงต่อจากอาทิตย์ที่แล้ว
เมื่อร้องเพลงครบทุกเพลงแล้วอาจารย์ก็พูดถึงคุณธรรม จริยธรรม
คุณธรรมเป็นนามธรรม คือ สิ่งหรือสภาพที่เกิดขึ้นในจิตมีผลแต่สิ่งที่เป็นคุณและประโยชน์
จริยธรรมเป็นการกระทำเพื่อความดี คือ สภาพของความประพฤติหรือพฤติกรรมการแสดงที่พึงประสงค์
ก่อนจะเข้าสู่เนื้อหาอาจารย์ให้เล่นเกมไร่สตรอว์เบอรี่
โดยอาจารย์ให้เรานึกถึงว่าเรากำลังอยู่ในยุโรป อยู่ที่ชนบท อากาศเย็น มองไปเห็นไร่สตรอว์เบอรี่ เราเดินไปที่ไร่นั้น พอไปถึงเรานึกว่ามีรั้วกั้นไว้หรือไม่ และเป็นรั้วอย่างไร ฉันนึกถึงรั้วไม้ เว้นเป็นช่องๆสูงประมาณเอว อาจารย์เล่าต่อว่า เราข้ามรั้วไปแล้วเห็นลูกสตรอว์เบอรี่ลูกใหญ่ๆสีแดงสด น่ากินมาก เลยตัดสินใจเด็ดชิมม อาจารย์ถามว่าเราจะชิมกี่ลูก ฉันตอบว่าจะกินจนกว่าจะพอใจ ระหว่างที่กินอยู่นั้นจู่ๆเราก็ได้ยินเสียงตวาดเป็นเสียงของเจ้าของไร่หน้าตาดุ เราจะแก้ตัวว่าอย่างไร ฉันบอกว่าขอโทษค่ะ ฉันไม่ได้ตั้งใจมันหิวและเดี๋ยวชดใช้เงินให้ หลังจากนั้นเจ้าของไร่ก็ไม่ได้เอาเรื่องอะไร หลังจากนั้นเราก็เดินออกจากไร่ อาจารย์ถามว่าเมื่อเรามองย้อนไปตอนที่เราแอบปีนรั้วไปขโมยสตรอว์เบอรี่เรารู้สึกอย่างไร ฉันรูสึกตลกตัวเองและวันหลังจะกลับไปซื้ออีก
อาจารย์พูดจบก็ได้เฉลย ว่าสตรอว์เบอรี่เป็นสิ่งยั่วยุเป็นของหวานเปรียบเสมือนเวลาที่เราเจอใครใหม่ๆเจอคนที่หน้าตาดีการที่เราปีนรั้วหมายถึงการยับยั้งชั่งใจของเราที่เราจะไม่นอกใจแฟน รั้วใครเตี้ยหรือมีรูกว้างก็สามารถนอกใจได้ง่าย รั้วที่เป็นหนามคือยังมีความยับยั้งชั่งใจอยู่ รั้วที่ปิดทึบคือ มั่นคงต่อแฟนมาก ส่วนจำนวนสตรอว์เบอรี่ที่เรากินคือจำนวนกิ๊กที่จะมี เจ้าของสวนคือแฟนที่จับได้ว่าเรามีกิ๊ก เราแก้ตัวและขอโทษอย่างไรนั่นคือการที่เราขอโทษแฟนและได้อธิบายยังไงต่อแฟน คนที่ชดใช้ค่าเสียหายคือคนที่เป็นคนมีเงินใช้เงินในการตัดสินปัญหา สุดท้ายการที่เรามองย้อนกลับไปคือรู้สึกยังไงกับเหตุการณ์ที่เราเคยนอกใจแฟน
เมื่อเล่นเกมสตรอว์เบอรี่เสร็จอาจารย์ก็เข้าสู่เนื้อหา คุณธรรม8ประการ
1. ขยัน
ความตั้งใจเพียรพยายาม ทำหน้าที่การงานอย่างต่อเนื่องสม่ำเสมอ อดทน ความขยันต้องปฏิบัติควบคู่กับการใช้สติปัญญาแก้ปัญหาจนเกิดผลสำเร็จ
อาจารย์ให้เล่นเกมฝึกไหวพริบสติปัญญาโดยให้เติมคำในช่องว่าง
ส่วนใหญ่เพื่อนจะพูดซ้ำกันเพราะนึกไม่ทัน แต่อาจารย์ให้นำอักษรทุกตัวมาแทนได้เพราะไม่ได้บอกว่าต้องเป็นคำที่มีความหมาย
2.ประหยัด
การรู้จักเก็บออมถนอมใช้ทรัพย์สินสิ่งของแต่พอควร พอประมาณให้เกิดประโยชน์ คุ้มค่า ไม่ฟุ่มเฟือย
เก็บลังไว้ใช้งานได้
แกนทิชชู่ก็สามารถนำมาทำงานประดิษฐ์ในการเป็นสื่อการเรียนของเด็กได้
ขวดยาคูลก็นำมาประดิษฐ์ได้เช่นกัน เพราะฉะนั้นเราจึงไม่ควรทิ้งของพวกนี้ ควรเก็บไว้ใช้ประโยชน์ในการทำงาน
3.ซื่อสัตย์
ประพฤติตรงไม่เอนเอียง ไม่มีเล่ห์เหลี่ยม มีความจริงใจ ปลอดจากความรู้สึกลำเอียง หรืออคติ
1.ลำเอียงเพราะชอบ 2.ลำเอียงเพราะชัง
3.ลำเอียงเพราะหลง 4.ลำเอียงเพราะกลัว
4.มีวินัย
การยึดมั่นในระเบียบแบบแผน ข้อบังคับ และข้อปฏิบัติ ซึ่งมีทั้งวินัยในตนเองและวินัยต่อสังคม
5.สุภาพ
เรียบร้อย อ่อนโยน ละมุนละม่อม กิริยามารยาทที่ดีงาม มีสัมมาคารวะ
(ยิ้ม ไหว้ ทักทาย)
6.สะอาด
ปราศจากความมัวหมองทั้งกาย ใจ และสภาพแวดล้อม ความผ่องใสเป็นที่เจริญตา ทำให้เกิดความสบายใจแก่ผู้พบเห็น
7.สามัคคี
ความพร้อมเพรียงกันความกลมเกลียวกันความปรองดองกัน ร่วมใจกันปฏิบัติงาน ไม่ทะเลาะวิวาท
8.มีน้ำใจ
ความจริงใจที่ไม่เห็นแก่เพียงตัวเอง หรือเรื่องของตัวเองแต่เห็นอกเห็นใจเห็นคุณค่าในเพื่อนมนุษย์ มีความเอื้อเฟื้อเอื้ออาทร เกื้อกูลกันและกัน
ประเมินอาจารย์
อาจารย์เบียร์สอนสนุกมีเกมให้เล่นสนุกๆและอธิบายเนื้อหาให้เข้าใจได้ง่าย
ประเมินตัวเอง
รู้สึกสนุกทุกครั้งที่มาเรียน เข้าใจเนื้อที่อาจารย์สอน ตั้งใจเรียนดีมาก
ประเมินเพื่อน
วันนี้เรียนรวม2เซ็ก ในห้องก็จะแออัดและเสียงดังมาก แต่เพื่อนๆทุกคนก็สนุกสนานเฮฮาดี
